ИИ заставил пересмотреть экзамены по программированию: 68% преподавателей изменили подход

ACM опросила 763 преподавателя компьютерных наук из 49 стран мира. Выяснилось: 68% уже изменили формат экзаменов под влиянием ИИ. Вместо написания кода в одиночку студенты всё чаще сдают устные зачёты, пишут проекты и проходят тесты под наблюдением.

Обучение постепенно движется от умения писать код к умению его понимать и анализировать — навык, который сложнее проверить автоматической проверкой. Однако почти половина респондентов признаются, что у них нет проверенных примеров, как органично интегрировать ИИ-инструменты в учебный процесс.

Парадокс налицо: ИИ уже меняет то, как учат и проверяют знания, но педагоги пока ощупью ищут баланс между пользой технологии и риском списывания.